Estudiantes diseñan simulador de bicicleta con visualización virtual
Un grupo de estudiantes de México construyó un simulador de bicicleta donde el usuario podrá ejercitarse mientras visualiza un recorrido en un mundo virtual y genera energía eléctrica con el movimiento.
Estudiantes diseñan simulador de bicicleta con visualización virtual
Un grupo de estudiantes de México construyó un simulador de bicicleta donde el usuario podrá ejercitarse mientras visualiza un recorrido en un mundo virtual y genera energía eléctrica con el movimiento.
El equipo tiene una base en donde se puede montar y desmontar una bicicleta para hacer recorridos virtuales.
Los trazados se podrán visualizar mediante un simulador por medio del casco “Oculus Rift”, tecnología de realidad virtual que genera la inmersión del usuario.
Con esto pretendemos incentivar a las personas a que realicen ejercicio de una manera diferente. Aun estando en un mismo sitio pueden sentir el movimiento de subidas y bajadas de acuerdo con el mundo que estén visualizando, que va acorde con la plataforma”, dijo uno de los estudiantes.
“Además del ejercicio, la parte mecánica de la energía que se produce al estar pedaleando generará energía limpia suficiente para la carga de un celular”. Agrego uno de los estudiantes.
Además el usuario podrá configurar su índice de masa corporal, así como las características de su bicicleta.
El equipo mostrará la cantidad de las calorías consumidas y kilómetros recorridos dependiendo de la velocidad del pedaleo, además la información se actualizará cada 10 segundos.
Los estudiantes creadores de este proyecto tienen planeado cuatro mundos para la primera etapa, uno de noche en un bosque y el resto corresponde a tres estaciones del año, verano, invierno y primavera, además, añadirán un recorrido virtual y la plataforma no está inmersa en una bicicleta.
A su vez el mundo virtual se conecta a la base interactiva del velocípedo con un micro controlador llamado Ardunio.
“Con este se pude traducir las señales del mundo virtual al sistema físico. En este caso es el motor, el mecanismo. Según la inclinación del mundo se dará la resistencia de la llanta para que se tenga la sensación de que es una pendiente, 15 grados a -15”
Como parte de las mejoras del proyecto, los alumnos platean perfeccionar la estructura del mecanismo e instalar el sistema en un gimnasio que imparta clases de bicicleta de tipo spinning, para aumentar la producción de energía limpia.
“La idea del gimnasio es lo que planteamos que pudiera ser nuestro principal usuario; sin embargo, también está la opción de que si una persona está interesada en montar el mecanismo en su propia casa lo pueda hacer y adaptar a la bicicleta que ya tenga”
Fuente: http://bit.ly/29xT0V3
Imagen: pixabay
